Пріоритетні завдання та нові можливості для професійного зростання педагогів у 2026 році
12 січня 2026 року проведено онлайн нараду заступників з навчально-виховної роботи.
Марина Ніщик, директор ЦПРПП акцентувала увагу на освітніх процесах, які сприяють професійному розвитку педагогів. Зокрема, наголосила, що 9 січня стартувала реєстрація на сертифікацію. У 2026 році взяти участь у процедурі зможуть не більш ніж 5000 педагогічних працівників.
У Волинській області:
• вчителів початкових класів – 68 осіб;
• вчителів математики – 34 осіб;
• вчителів української мови і літератури – 34 осіб;
• вчителів історії та громадянської освіти/суспільствознавства – 34 осіб;
• вчителів іноземної (англійської) мови – 45 осіб.
Реєстрація учасників проходитиме у два етапи:
• основний – з 9 до 16 січня (у межах регіональних квот);
• додатковий – з 17 до 19 січня (у межах загальної кількості).
Марина Василівна повідомила, що відкрита реєстрація для участі в пілотному проєкті з оновленої моделі фінансування професійного розвитку педагогів «Гроші ходять за вчителем».
Подати заявку зможуть перші 100 тисяч учасників. У межах нової моделі кожен педагог отримає 1500 гривень на віртуальний рахунок для оплати курсів підвищення кваліфікації.
Навчання проходитиме з лютого по листопад 2026 року, а використати кошти потрібно до кінця листопада — залишок не переноситиметься.
Взяти участь у пілоті зможуть директори, заступники директорів і вчителі, які працюватимуть у 7–9 класах НУШ і 10 пілотних класах старшої профільної школи у 2026–2027 навчальному році.
Консультант Світлана Денисюк закцентувала увагу учасників наради на питанні атестації у 2026 році. Які основні законодавчі акти та нормативні документи регулюють сучасну процедуру атестації педагогів? Які існують вимоги до освіти, стажу та підвищення кваліфікації для присвоєння категорій та педагогічних звань? Яким є поетапний порядок, затвердження списків, оприлюднення інформації щодо проведення атестації та подачі документів, проведення оцінювання, прийняття рішення? Яку платформу можна використати для цифровізації атестаційного процесу? Крім названих проблем, висвітлено аспекти зарахування сертифікації як результату атестації, термінів позачергової атестації та ін. Варто зазначити, що правильна організація процесу атестації дозволяє педагогам пройти цей шлях безболісно, сприяє забезпеченню академічної доброчесності в оцінці педагогічної діяльності та є чинником розвитку педагогічної спільноти і підвищення професійної майстерності працівників.
Консультант Тетяна Лесик ознайомила колег із порядком проведення обласної виставки-конкурсу дидактичних і методичних матеріалів «Творчі сходинки педагогів Волині» для працівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти у 2025/2026 навчальному році.
Тетяна Костянтинівна повідомила, що засновником виставки-конкурсу є управління освіти і науки Волинської обласної державної адміністрації та організатором – Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти. Вона наголосила на термінах проведення етапів виставки-конкурсу та термінах подачі виставкових матеріалів. Консультант зосередила увагу на номінаціях і вимогах щодо оформлення робіт, тематиці та змісту навчально-методичних видань, особливостях оцінювання поданих матеріалів.
Учасники заходу обговорили ряд організаційних питань щодо участі педагогів у роботі професійних спільнот, інших заходах, що сприяють їх професійному розвитку.
Центр професійного розвитку педагогічних працівників Камінь-Каширської міської ради
