Інтерактивне навчання – шлях до активного громадянства: відбувся практичний інтенсив для вчителів історії та правознавства
15 січня 2026 року відбувся круглий стіл-вебінар для вчителів історії, громадянської освіти та правознавства на тему: «Інтерактивне навчання: практичний інтенсив».
Захід об’єднав педагогів задля обміну дієвими інструментами формування критичного мислення та активної життєвої позиції школярів.
Модератором зустрічі виступила Лариса Євчук, керівник професійної спільноти вчителів суспільствознавчих дисциплін (вчитель ЗЗСО «Видертський ліцей»), яка наголосила на важливості постійного оновлення методичного арсеналу педагога в умовах сучасних викликів та запропонувала за епіграф взяти крилатий вислів футуриста Елвіна Тоффлера: «У XXI столітті неписьменним вважається не той, хто не вміє читати й писати, а той, хто не вміє вчитися, доучуватися і переучуватися».
Програма інтенсиву була насичена практичними кейсами та глибоким аналізом педагогічного досвіду. Михайло Горбачевський (вчитель ЗЗСО «Грудківський ліцей») презентував тему «Формування навчальної мотивації учнів як системи спонукань їх до активної діяльності». Спікер акцентував увагу на тому, що мотивація – це не просто зацікавленість, а вибудувана система, яка перетворює учня з пасивного слухача на активного дослідника.
Аліна Куцик (вчитель ЗЗСО «Видертський ліцей») поділилася результатами використання збірки «Свідомий громадянин», яка містить 104 авторські вправи та спрямована на впровадження програми соціально-емоційного навчання (СЕН «Зерна») на уроках громадянської освіти. Педагог детально проаналізувала, як ці вправи допомагають формувати ключові громадянські компетентності. Вона презентувала реалізований проєкт «Простір свободи» та ознайомила учасників з методикою проведення інтерактивних вправ, що вже довели свою ефективність: «Громадська мапа» та «Мій ідеальний двір», «Дерево моїх дій», «Мій громадянський портрет», «Фабрика ідеального громадянина». Ці методики дозволяють учням не лише засвоювати теоретичні знання, а й розвивати емпатію, відповідальність та навички співпраці в громаді.
Завершила роботу круглого столу консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників (ЦПРПП) Світлана Денисюк. Вона підбила підсумки зустрічі, відзначивши високий рівень підготовки спікерів та практичну цінність представлених матеріалів.
Сучасний урок історії чи громадянської освіти – це простір для діалогу та дії. Інтенсив продемонстрував, що наші вчителі не лише володіють інноваційними методиками, а й створюють власний унікальний контент, який відповідає сучасним вимогам.
Учасники заходу поглибили свої знання та отримали натхнення для впровадження презентованих практик у своїх освітніх закладах.
Центр професійного розвитку педагогічних працівників Камінь-Каширської міської ради
