A A A K K K
людям з порушенням зору
Управління гуманітарної політики
Камінь-Каширської міської ради

Цифрова грамотність у початковій школі: баланс між технологією та дитиною.

Дата: 06.03.2026 12:41
Кількість переглядів: 60

Фото без опису

27 лютого 2026 року на базі Соснівської гімназії-філії ОЗЗСО "Пнівненський ліцей" відбулося засідання професійної спільноти вчителів початкових класів (керівник Валентина Грудік).

Провідною темою зустрічі став пошук балансу між технологіями та дитиною в початковій школі. Обговорили роль цифровізації як однієї з ключових компетентностей НУШ. Педагоги шукали відповідь на головне питання: як інтегрувати сучасні цифрові інструменти в освітній процес так, щоб вони підсилювали розвиток дитини, не витісняючи живого спілкування та не шкодячи її психофізіологічному здоров'ю?

Тетяна Пугач презентувала, як поєднує практичні цифрові інструменти з вимогами НУШ, ефективно формує наскрізні навички в учнів. Учителька початкових класів розповіла про використання безкоштовного мобільного застосунку "Вивчаю - не чекаю", головною перевагою якого є можливість працювати повністю офлайн, коли навчання залишається доступним і цікавим навіть у складних умовах.

Ірина Пігулко поділилася дієвими інструментами, які допоможуть створювати захопливі уроки за лічені хвилини. Зокрема, як перетворити ШІ на надійного помічника вчителя початкових класів.

Світлана Лисик намагалася висвітлити важливе питання "Лайфхаки використання гаджетів на уроці: від мотивації до оцінювання", продемонструвала з власного досвіду практичні прийоми, які роблять цифровий урок керованим та ефективним, коли ґаджети не перетворюють його на хаос, а стають потужним інструментом.

Марина Ніщик, директор Центру професійного розвитку педагогічних працівників, наголосила на тому, що цифрова компетентність - це не вибір, а обов'язок сучасного вчителя згідно з Професійним стандартом, який є інструментом для атестації та сертифікації. Адже відсутність цифрових навичок може стати перешкодою для підвищення кваліфікаційної категорії. Марина Василівна акцентувала увагу педагогів на дотриманні регламенту безперервної роботи з екраном, балансі між цифровим навчанням та збереженням здоров'я учнів!

На завершення зустрічі педагоги поділилися враженнями та зауважили, що цифрова грамотність вчителя - це фундамент, на якому будується сучасна освіта, головним принципом якої є технології заради навчання, а не навчання заради технологій!

Дякуємо всім колегам за активну участь, обмін досвідом і готовність змінюватися! Творимо сучасну освіту разом!

Центр професійного розвитку педагогічних працівників Камінь-Каширської міської ради



« повернутися

Вхід для адміністратора